Eğitimde yapay zekâ destekli araçların kullanımı ve dijital okuryazarlık, eğitimcilerin ve velilerin gündemindeki yerini koruyor. Teknolojinin sınıf içi ve dışı öğrenmeye etkisi farklı boyutlarıyla tartışılıyor.
Uzmanlar, yapay zekâ araçlarının doğru rehberlikle kişiselleştirilmiş öğrenmeyi güçlendirebileceğini, ancak temel becerilerin ve eleştirel düşüncenin korunması gerektiğini vurguluyor. Öğrencilerin teknolojiyi üretken biçimde kullanması hedefleniyor.
Dijital okuryazarlığın yalnızca araç kullanımı değil, bilgi doğrulama ve güvenli internet alışkanlıklarını da kapsadığı belirtiliyor. Bu kapsamda öğretmenlere yönelik destek programlarının önemine dikkat çekiliyor.
Velilere, çocukların ekran süresini dengede tutmaları ve dijital içerikleri birlikte değerlendirmeleri öneriliyor. Eğitim teknolojilerinin fırsat eşitliğini destekleyecek biçimde yaygınlaştırılmasının kritik olduğu vurgulanıyor.